Контактні телефони: (06277)2- 67- 32, 099 159 14 50 - завідувач Андрушків Галина Федорівна. 095 868 43 98 - практичний психолог Малащук Дарья Петрівна
середа, 10 квітня 2013 р.
Атестація педагогів ДНЗ
В ході атестації у
2012-2013 навчального році педагоги дошкільного навчального закладу № 36
“Пролісок” в черговий раз підтвердили свій високий професіоналізм та вміння
творчо працювати з вихованцями. За результатами щорічної атестації педагоги
нашого садочка показали високі результати. Атестаційна комісія дошкільного навчального закладу відзначили професійний рівень педагогів, рівень їх педагогічної
майстерності і продуктивної діяльності та прийняла наступні рішення:
«спеціаліст другої категорії».
«спеціаліст другої категорії».
Вітаємо педагогів з успішною атестацією!
КОНКУРС НА НАЙКРАЩУ ЕКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГІЧНУ ГАЗЕТУ.
Зупинись і поглянь –
який гарний світ навколо тебе,
яка незрівнянна краса тебе оточує!
В. Сухомлинський
Базова програма розвитку дитини дошкільного віку
«Я у Світі» наголошує на необхідності виховання у дитини дбайливого ставлення до довкілля та самого себе в ньому, навчанні аналізу мотивів його поведінки, відчуттів. Важливо знати не лише те, чому дитина поводиться добре чи погано, а й те, що спричиняє таку поведінку, яким цінностям дитина надає перевагу, від яких відмовляється і чому.
Мета еколого-валеологічного виховання:
- виховання любові, чуйності, доброзичливого ставлення до об’єктів природи;
- виховання потреби у спілкуванні з природою, уміння спостерігати й відчувати її красу й гармонію своєї душі під час перебування в природі;
- розвиток інтересу, прагнення до пізнання природи її вплив на наш організм;
- виховання культури поведінки, відповідальності за свої вчинки у природі;
- формування здатності та вмінь піклуватися про природні об’єкти та своє здоров’я;
- еколого-валеологічно спрямована діяльність.


Зупинись і поглянь –
який гарний світ навколо тебе,
яка незрівнянна краса тебе оточує!
В. Сухомлинський
Базова програма розвитку дитини дошкільного віку
«Я у Світі» наголошує на необхідності виховання у дитини дбайливого ставлення до довкілля та самого себе в ньому, навчанні аналізу мотивів його поведінки, відчуттів. Важливо знати не лише те, чому дитина поводиться добре чи погано, а й те, що спричиняє таку поведінку, яким цінностям дитина надає перевагу, від яких відмовляється і чому.
Мета еколого-валеологічного виховання:
- виховання любові, чуйності, доброзичливого ставлення до об’єктів природи;
- виховання потреби у спілкуванні з природою, уміння спостерігати й відчувати її красу й гармонію своєї душі під час перебування в природі;
- розвиток інтересу, прагнення до пізнання природи її вплив на наш організм;
- виховання культури поведінки, відповідальності за свої вчинки у природі;
- формування здатності та вмінь піклуватися про природні об’єкти та своє здоров’я;
- еколого-валеологічно спрямована діяльність.
З цією метою в дошкільному навчальному закладі №36 "ПРОЛІСОК" пройшов конкурс на випуск еколого-валеологічної газети. В роботі над пошуком необхідної, цікавої інформації приймали участь педагоги і батьки дошкільнят. Ми сподіваємось, що завдяки цій роботі, наші діти збережуть ті необхідні знання про взаємодію людини та природи, про збереження власного здоров`я.
Підписатися на:
Дописи (Atom)